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臺南大學全校新生訓練
想像一個畫面：幾百位大一新生坐在禮堂裡，台上輪流宣導選課、宿舍、社團與校規，台下一片低頭滑手機的螢幕光。這是多數新生訓練的真實現場，也是臺南大學把這個案子交給敏逆時，想要改變的起點。
這篇案例分享敏逆如何重新設計全校新生訓練：把單向宣導變成團隊任務，讓新生在開學第一天得到的不是資訊轟炸，而是歸屬感。
新生缺的從來不是資訊，是「我屬於這裡」的感覺。
新訓的真問題：資訊超載、關係空白
開學第一週，新生手機裡什麼資訊都查得到，唯一查不到的是「我在這個學校有沒有位子」。所以我們把新訓的目標從「把事情講完」改成「把關係建立起來」：資訊交給手冊與線上載體，現場時間留給人與人。
設計轉譯：從坐著聽，到一起完成一件事
敏逆的設計把新訓拆成三層：
- 破冰不是玩遊戲，是給理由：設計需要彼此才能完成的任務，讓「跟旁邊的人說話」變成過關的必要條件，而不是尷尬的指令。
- 校園資訊藏進關卡：與其台上唸系辦位置與圖書館規則，不如讓任務帶著新生實際走一次、查一次、用一次。
- 收尾要有儀式：一個全體共同完成的時刻，把「今天認識的人」升級成「我們這一屆」。
執行重點：幾百人的現場怎麼不失控
大型分組活動最怕兩件事：動線塞車與節奏拖沓。我們用分區同步進行的關卡設計消化人流，用明確的時間盒與音樂 cue 控制節奏，工作人員按細流各就各位——這套執行方法與我們操作記者會、展覽是同一套肌肉。
你的迎新／新訓需要重新設計嗎？檢查清單
- 新生離場時，叫得出幾個今天認識的名字？
- 宣導事項有多少其實可以放進線上載體？
- 活動有沒有讓新生「動起來」的環節？
- 現場節奏有人負責控制嗎，還是各單位輪流上台？
- 結束時有沒有一個值得拍照留念的時刻？
總結：第一天的體驗，決定四年的起點
新生訓練是學校與學生的第一次見面。把它做成資訊轟炸，學生記住的是無聊；把它做成一場共同完成的任務，學生記住的是夥伴與歸屬。這一天值得被好好設計。
常見問題
大型新生訓練活動要提前多久規劃？
建議至少提前兩個月啟動。分組機制、關卡設計、場地動線與各處室的資訊整合都需要來回確認，最後一至兩週進行工作人員培訓與現場彩排。
學校原本的宣導事項怎麼辦，會不會講不完？
不會消失，而是換載體。必要資訊整理進手冊、線上頁面或藏進關卡任務裡，重要程度最高的少數事項保留舞台時間，其餘讓學生在體驗中自然接觸。
想找敏逆設計迎新或新生訓練，怎麼開始？
透過官網「聯絡我們」留下學校名稱、預計人數與日期即可。我們會先了解學校最想解決的問題，再提出對應的活動架構與報價。